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人生的第一次撒谎何以常常从作文开始

  ■王攀(商报评论员)

  

  2日,国家总督学顾问、教育家陶西平抨击中小学作文教学中的弊端。他说,现在的中小学教师在作文教学中教学生“母亲都是善良的”,所以每个孩子都写了一个虚拟的母亲。他认为学校应该在各种活动包括日常教学中引导学生明辨是非,培养正确的价值观。(11月3日《长江日报》)

  其实,以“作文中母亲都是善良的”作为论据,驳斥当前教育中存在的问题,并不具有特别强的说服力。因为,母亲的确是善良的。一个再没有时间进行实践知识学习的学生,在家庭教育里,母亲都是接触最多的亲人。由此发现母亲的善良,也在情理之中。我们需要反思的是,韩寒所说“人生的第一次撒谎常常是从作文里开始的”这句话。

  作文何以成为人生撒谎的处女地?这是教育的错位,作文的异化。一方面,在我们的教育中,学生学的都是课本知识,而且这些知识几乎挤占了学生的所有时间和空间,学生所学无非是从概念到概念,从书本到书本。另一方面,作文只是提高语言表达能力的一种工具,但现在的作文更多的异化为德育目的为主——不是说德育没有必要,但当德育成为作文的唯一目的后,其语言训练的意义,就会丧失。

  语言的表达,以实践为基础。如果没有实践,再美的语言都会空洞无物。想到了我初中时的一篇作文,名字曰“第一次××”。当时我写的是“第一次钓鱼”,这对于当时从没有钓过鱼的我来说,完全是凭想象,或更直接说,就是撒谎。现在回过头来,想到自己写“鱼儿如何吃钩”的情景,脸都是热的。

  因为从概念到概念,从书本到书本,书本也就成了唯一正确。当看到语文教材里、作文范例里的母亲,个个高大无比的时候,自然也要深挖母亲好和善良的一面,而不会找母爱的瑕疵,因为只有这样,才算立意正确、符合标准。当作文成了讴歌的工具,而不是提高语言能力的手段时,描写母亲的作文里,“母亲都是善良的”,就不难理解。

  我们的教育是满堂灌,课本知识占满学生学习时间,实践知识的学习最不重要。在这种情况下,要想作文言之有物,只能凭空想象,而一想象,就离撒谎不远。这是“人生的第一次撒谎常常是从作文里开始的”的根本原因。

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