小学生把“拴Q”“漏漏漏之歌”写进作文 老师:又气又好笑,会正确引导教育

  原标题:小学生把“拴Q”“漏漏漏之歌”写进作文 老师:又气又好笑,会正确引导教育

  9月19日,河南省许昌市一小学老师晒出一份作文,用词不仅有“漏漏漏之歌”,还有“拴Q”。

  这位老师表示,看到作文时,表面很严肃,其实都快笑死了。随后,张老师与学生家长对他进行了引导教育。

小学生把“拴Q”“漏漏漏之歌”写进作文 老师:又气又好笑,会正确引导教育

  网传视频显示,这名学生的作文名为《帮助乞丐》,他将网络歌曲“漏漏漏之歌”的歌词写在最后一段,并加上了“拴Q”。张老师问他这是什么歌时,他按照汉字发音唱了出来。

  “漏漏漏之歌”的原版歌曲名为《Row, Row, Row Your Boat》,是动画片《爱探险的朵拉》中的一首歌。中文版的“漏漏漏之歌”是将英文歌词用发音相似的汉字写了出来。“拴Q”也是网络流行用语。

小学生把“拴Q”“漏漏漏之歌”写进作文 老师:又气又好笑,会正确引导教育

  9月20日,九派新闻联系了张老师。她表示,自己是小学三年级的语文老师,而班上的学生是第一次写作文,“我看到这篇作文,又听到他唱歌时,真是又气又想笑,不能批评也不能鼓励。”她说,“他觉得是把自己在放学路上经常唱的歌写进作文里了,不知道作文的问题出在哪里。”

  张老师表示,除了“漏漏漏之歌”和“拴Q”,这些孩子还会很多网络梗,“come的喂ABC”,“智慧树下你和我”等等,他们都会唱。“有一次我让学生用‘奥’组词,他们组的词语五花八门,有‘奥利给’,‘奥迪’,还有‘奥利奥’。”

  这是张老师当小学老师的第一年,她发现,孩子们很喜欢看抖音短视频,也爱用网络梗聊天。但他们没有辨别能力,需要老师和家长正确引导。

  “我就给他讲不能把网络用语写在作文里,要规范用语。他的家长也看到了我的抖音,觉得他第一次写作文挺搞笑的,也会慢慢引导他。”她说,虽然每天又气,头又大,“但跟他们在一起,我自己都年轻了不少。”

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